根据搜索结果，针对四年级下册的「哪里哪里造句」练习，推荐以下例句及解析：

自然与生命类

- "哪里有树，哪里就有小鸟；哪里有水，哪里就有鱼儿"（体现自然生态的因果关系）

- "哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬"（通过对比展现救援精神）

- "哪里有生命，哪里就有希望"（传递积极向上的价值观）

品质与行为类

- "哪里要快乐，哪里要诚实，哪里要幸福，哪里要奋斗"（强调品质与行动的一致性）

- "哪里有困难，哪里就有解放军叔叔的身影"（突出社会责任感）

- "哪里摔倒，就在哪里站起来"（培养坚韧不拔的品质）

情感与场景类

- "心往哪里想，哪里就会有亮光"（表达积极心态的重要性）

- "你在哪里，我的思念就在哪里"（体现亲情的牵挂）

- "哪里有危险，哪里就有人民军队"（强化安全意识）

注意事项：

四年级学生建议优先选择与生活实际、情感体验相关的例句，如自然观察、校园生活等场景。- 可结合课文内容，如描写人物品质、自然环境等段落，灵活运用「哪里哪里」结构造句。