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勤学好问的格

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关于勤学好问的格言,综合权威信息整理如下:

一、核心格言

不积跬步,无以至千里

强调积累的重要性,出自《荀子·劝学》,比喻学习需持之以恒。

知而好问,然后能才

《荀子》中的经典表述,指出提问是才能培养的关键。

不学不成,不问不知

汉代王充《论衡》名言,强调学习与提问的必要性。

二、实践指导

勤能补拙是良训

通过勤奋弥补不足,体现实践与学习结合的重要性。

问与学相辅相成

君子需通过提问深化理解,如《论语》中“敏而好学,不耻下问”。

三、名人智慧

孔子:好问则裕,自用则小

倡导虚心求知,避免固步自封。

陶行知:发明千千万,起点是一问

强调提问是创新思维的起点。

四、学习方法

读书三勤:脑勤、手勤、笔勤

卡莱尔提倡多动笔、多记录以巩固知识。

温故而知新

通过复习旧知识获得新理解,出自《论语》。

注:

部分格言存在重复表述(如“不学不成,不问不知”),建议优先参考权威来源并注意区分不同版本。