五年级上册第25课《古人谈读书》主要包含以下核心思想，结合了孔子、朱熹等古人的读书智慧：

一、核心思想总结

学习态度与方法

- 不耻下问：

强调向地位或学识不如自己的人请教的重要性，体现谦虚好学的品质。 - 知之为知之，不知为不知：倡导诚实面对知识边界，避免自欺欺人。 - 学而不厌，诲人不倦：提倡勤奋学习并乐于分享知识。

读书三到

- 心到、眼到、口到：

强调专注力，只有心神集中才能有效记忆和理解。 - 其中“心到”为根本，若心不在焉则眼、口无法协同工作。

长期学习原则

- 有志、有识、有恒：

指出读书需明确目标、积累见识并持之以恒。

二、具体内容解析

《论语》篇章：通过“敏而好学”“默而识之”等表述，强调天赋与努力的结合，以及学习态度的谦逊性。- 朱熹“三到”说：从实践层面细化专注方法，帮助学生建立系统学习习惯。

三、现实意义

该课文通过古人的智慧，指导学生树立正确学习观，注重方法与态度的结合，培养终身学习意识。