回复别人赞美孩子成绩好时，建议采用既真诚又得体的方式，具体可分为以下四类：

幽默自嘲式

通过夸张手法展现谦逊，例如：“这孩子是遗传了我的‘学霸基因’，我只是偶尔‘指导’一下而已。”或“全靠奶奶每天背书包，我负责提醒他睡觉。”

谦虚鼓励式

强调努力与成长空间，如：“过奖啦，孩子还需继续努力，成绩不稳定。”或“感谢夸奖，我们注重培养兴趣和自律，未来会继续加油。”

分享育儿经验式

以开放态度交流，例如：“感谢鼓励!我们通过鼓励尝试新事物，帮助孩子建立自信。”或“多亏老师的悉心教导，孩子才能取得好成绩。”

引导话题转移式

用幽默或建议转移焦点，如：“成绩好是基础，但能力培养更重要。你家孩子最近有什么新发现吗？”或“我觉得兴趣比分数更重要，你有什么建议吗？”

注意事项：

若孩子在场，可让孩子感谢对方，培养礼貌自信；

避免过度谦虚导致孩子产生怀疑，需根据孩子性格调整回应；

保持真诚，避免用“运气好”等模糊表述，以免削弱认可感。