根据搜索结果，关于“课文反省”的理解如下：

一、核心定义

反省指个体通过深入思考分析自身行为、思想及决策，检视错误与不足，并寻求改进的方法。其本质是通过自我审视促进个人成长与进步。

二、关键特征

自我导向

强调个体主动回顾与评估自身行为，而非被动接受外界评价。

错误识别

重点在于发现并分析错误、缺点及过失，而非单纯沉浸于负面情绪。

改进导向

通过反思结果制定改进策略，以追求更高标准的行为与思想。

三、与反思的区别

反思：

更广泛地回顾思考，可包含正面与负面内容；

反省：聚焦于负面行为，强调检讨与改进。

四、应用场景

常见于文学作品中，如《光明的前途与艰苦的过程》中引用“前事不忘，后事之师”强调从历史中反省经验教训。