一、经典诵读类

1. "敏而好学，不耻下问"——孔子（《论语》）

2. "读万卷书，行万里路"——刘彝（《读万卷书，行万里路》）

3. "书犹药也，善读之可以医愚"——刘向（《答野节问》）

二、学习态度类

1. "不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海"——荀子（《劝学》）

2. "发奋识遍天下字，立志读尽人间书"——苏轼（《和董传留别》）

3. "书到用时方恨少，事非经过不知难"——陆游（《冬夜读书示子聿》）

三、方法启示类

1. "读书有三到：谓心到，眼到，口到"——朱熹（《观书有感》）

2. "好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食"——陶渊明（《五柳先生传》）

3. "旧书不厌百回读，熟读精思子自知"——苏轼（《题西林壁》）

四、激励鼓舞类

1. "黑发不知勤学早，白发方悔读书迟"——颜真卿（《劝学诗》）

2. "读过一本好书，像交了一个益友"——藏克家（现代诗句）

3. "书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"——韩愈（《进学解》）

这些名言警句可根据教学需要进行分主题教学，配合一年级学生的认知特点，通过诵读、讨论和写作练习，帮助学生建立正确的读书观念。建议教师结合具体课文内容，引导学生理解名言的深刻内涵，并鼓励学生在生活中践行。