一、基础道德准则类

1. "勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。"——刘备

2. "道德当身，不以物惑；君子喻于义，小人喻于利。"——管仲

3. "行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。"——《论语》

二、道德与行为关系类

1. "习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。"——培根

2. "道德的损害是良心的完全麻痹，不诚实与懦弱是人类最不道德的禀赋。"——高尔基

3. "知是行之成，行是知之始。知行合一，方为真知。"——王阳明

三、道德实践与教育类

1. "教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。"——蔡元培

2. "习惯的力量在于重复，教育的关键在于引导。当一个人还在少年时代，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。"——苏霍姆林斯基

3. "道德教育成功的秘诀，在于当一个人还在少年时代，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。"——苏霍姆林斯基

四、道德与人生价值类

1. "道德是做人的根本，根本一坏，纵然有学问和本领，也无甚用处。"——陶行知

2. "时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。珍惜时间，就是珍惜道德积累的过程。"——郭沫若

3. "一个人最伤心的事情，无过于良心的死灭。道德的觉醒，才是灵魂的救赎。"——郭沫若

这些语录从不同角度阐述了道德的本质、实践方法及其对人生的意义，可作为德育教育的经典素材。