关于“管理既是科学也是艺术”这一观点，其理论基础主要来源于德国社会学家和经济学家马克斯·韦伯（Max Weber）的论述。韦伯在《新教伦理与资本主义精神》等经典著作中提出，管理需要结合科学的方法与艺术的技巧，二者相辅相成。

具体分析：

管理的科学性

管理的科学性体现在对客观规律的遵循和系统化方法的运用。例如，通过数据分析、流程优化、激励理论等科学手段，可以揭示管理活动中的普遍规律，为决策提供理性依据。

管理的艺术性

管理的艺术性则强调灵活性、创造性和对人文因素的考量。由于管理对象是人，不同情境下需要采用不同的沟通方式、激励策略和领导风格，这要求管理者具备敏锐的洞察力和人文关怀。

二者的辩证关系

韦伯认为，科学是管理的根基，艺术是管理的灵魂。缺乏科学依据的管理可能陷入僵化，而缺乏艺术性的管理则难以激发组织活力。成功的管理人员需要在两者之间找到平衡，既遵循客观规律，又善于运用策略。

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明茨伯格的补充：

加拿大管理学家亨利·明茨伯格进一步阐释了管理的三重性质（科学、艺术、手艺），强调管理本质上是处理人际关系的实践，数字化时代需警惕技术对人文关怀的替代。

实践案例：教育领域的班级管理（如依法治班、情感激励）也体现了科学与艺术的结合，既需要遵循教育规律，又需关注学生个体差异。

综上，韦伯是最早系统阐述“管理既是科学也是艺术”的学者，其理论为后续管理实践提供了重要启示。