关于学会感恩的诗句，综合多篇古诗文，可归纳为以下几类：

一、母爱主题

1. 《游子吟》（孟郊）：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——以母爱为切入点，表达子女对母爱的感激与愧疚

2. 《别老母》（黄仲则）：搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——通过临别场景，抒发对母亲养育之恩的珍视

3. 《劝孝歌》（佚名）：母称儿干卧，儿屎母湿眠。母苦儿未见，儿劳母不安。——以质朴语言展现母爱的伟大，反衬子女的感恩责任

二、知恩图报

1. 《西夏重阳》（王逊）：功名炊黍寻常梦，怪事书空感激人。——表达对恩人知遇之恩的感激

2. 《咏史》（王昌龄）：自惭菲薄才，误蒙国士恩。——抒发对知遇之恩的谦逊回应

3. 《木瓜》（佚名）：投我以木瓜，报之以琼琚。——以植物互赠比喻知恩报德

三、社会伦理

1. 《论语·里仁篇》：父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——强调赡养父母的伦理责任

2. 《滴水之恩》：滴水之恩，涌泉相报。——传统伦理观念中关于感恩的比喻

3. 《劝孝歌》（佚名）：母苦儿未见，儿劳母不安。——通过反差展现孝道的重要性

四、自然意象

1. 《凯风》（《诗经》）：凯风自南吹，吹过棘心摇曳。棘心婀娜多姿，母亲辛勤劳作。——以自然现象隐喻母爱的伟大

2. 《蓼莪》（《诗经》）：蓼蓼者莪，不是那草木。悲哀之情溢于言表，生我者辛劳。——通过植物意象表达对生育之恩的哀思

这些诗句从不同角度诠释了感恩的主题，既有对亲情、师恩的珍视，也包含对社会伦理的反思。通过诵读这些经典，可引导人们树立正确的感恩观念。