廉洁从教是中小学教师职业道德规范的核心要求，其内涵和意义可概括如下：

一、基本定义

廉洁从教指教师在职业生涯中坚守清廉自律原则，具体表现为：

不贪图财物：

拒绝学生及家长的贿赂、礼品，不接受不正当利益；

公私分明：

不利用职务之便谋取私利，确保教育资源公平分配；

道德表率：

以清廉纯洁的品德影响学生和社会，成为社会道德标杆。

二、核心内涵

廉洁：

包含廉洁、廉正、廉仆、廉耻等多重维度，是教师奉公守法的基础；

从教前提：

教育本质是传道授业，教师需以身作则，以高尚情操引导学生；

自律动力：

通过自我约束实现自尊，形成清廉从教的内生机制。

三、重要意义

师德根本：

是教师职业道德的基石，直接关联教育质量和学生品德培养；

社会价值：

通过言传身教推动社会风清气正，形成良好社会风尚；

职业保障：

廉洁自律是教师职业长期发展的基本要求，有助于维护教育公信力。

四、实践要求

日常行为：拒绝家长宴请、礼品，规范使用教育经费；

权力监督：在干部审批、资源分配等环节严格遵纪守法；

持续修炼：通过学习先进事迹、开展廉政教育提升自身素养。

廉洁从教不仅是教师职业的道德底线，更是实现教育本质的必然要求。教师需以“学高为师，身正为范”为准则，将清廉品质融入教育实践，培养德智体美劳全面发展的学生。