关于不歧视差生的名言，综合教育理念、教育实践及社会价值，可整理如下：

一、教育理念类

"没有教不好的学生，只有不会教的老师"

这句教育界流传甚广的名言，强调教育问题应归因于教学方法而非学生本身，倡导教师提升专业素养以因材施教。

二、尊重与包容类

"让爱心洒向差生，把宽容带给问题生，将耐心留给后进生"

体现教育者应具备的情怀，主张用爱与包容化解学生的差异，通过耐心引导实现转化。

三、平等与未来类

"每个学生都有光明的未来，差生一样需要关注"

点明教育公平的核心，反对以成绩为唯一标准，强调每个学生都有发展潜力。

四、行动建议类

"拒绝歧视，从尊重开始"

简洁有力的倡导，提醒教育者以平等视角对待学生，将尊重融入日常教学。

这些名言既包含对教育本质的深刻洞察，也蕴含了实践中的行动指南，共同构成反对歧视、促进教育公平的价值观体系。