关于“改过”的名言，适合三年级学生的内容应简洁易懂且富含教育意义。综合权威资料，整理如下：

一、经典名言精选

"见善则迁，有过则改"

出自《周易·益·象》，强调向善学习、及时改正错误的重要性。

"改过不吝，从善如流"

苏轼《上皇帝书》中的名句，比喻改正错误毫无保留，接受善意如水流自然。

"人谁无过？过而能改，善莫大焉"

左丘明《晋灵公不君》，指出错误不可怕，能改才是真善。

二、补充说明

"朝有过，夕改，与之一夕有过，朝改，与之一朝"（曾参）：强调及时改正错误的重要性。

"闻过则喜，知过不讳，改过不惮"（刘禹锡）：倡导坦然面对错误的态度。

"以铜为镜，可正衣冠；以古为镜，可知兴替；以人为镜，可明得失"（魏征）：通过对比反思促进自我提升。

三、适用场景建议

可结合教材内容设计主题活动，如：

名言接龙：

分组讨论并接龙分享改过相关的名言。

故事分享：

讲述历史人物改过的故事（如曾国藩、苏轼等）。

自我反思：

引导孩子记录错误并思考改进方法。

注：部分名言存在多版本表述差异（如"改过不吝"与"改过不吝"），建议结合教材注音为准。