“明德格物”是儒家经典《大学》中的核心思想，其含义可从以下两方面理解：

一、基本含义

明德

指通过自我反省与修养，明确并彰显正确的道德标准与价值观，培养诚实、仁爱、宽容等品德，达到内心德智的完善。

格物

通过观察、实践与思考，探究事物的本质规律与内在联系，以获取真知并指导行为，实现从知行合一的认知过程。

二、核心思想

修身齐家治国平天下

儒家认为，个人德行是社会和谐的基础。先修己身（明德），再影响家庭（亲民），最终实现国家治理与天下大同的理想。

知行合一

真知需通过实践验证，而道德修养也需在行动中体现，形成知与行的良性循环。

三、与其他概念的关系

与清华大学校训“厚德载物”并称，均强调德行与能力的统一，但“厚德载物”更侧重承载天命与社会责任，“明德格物”更注重个人修养与认知探索。

与《大学》其他章节（如“亲民”“止于至善”）共同构成“三纲领”，构成完整的修身体系。

四、现代意义

强调道德自律与实践探索的结合，对个人品德培养、社会治理及教育理念具有深远影响。

（综合自）