二年级学生高兴时的表现可以通过多种生动的比喻来形容，以下是综合多个来源的示例：

一、动物比喻类

小鸟：

像小鸟一样欢快叽叽喳喳，或像小鸟自由飞翔；

花儿：

像花儿绽放般露出喜悦笑容，或像向日葵随着阳光转动；

猴子：

像顽皮男孩般蹦跳欢笑，或像小女孩像蝴蝶翩翩起舞；

其他动物：

像鱼儿游来游去、小鸭子嘎嘎叫、小兔子蹦蹦跳跳等。

二、自然现象类

阳光/花朵：

像阳光灿烂般充满活力，或像花朵在花园中盛开；

云朵：

像棉花糖般轻盈飘浮，或像云朵变幻形状；

彩虹：

像七彩桥般绚丽多彩，象征快乐与希望。

三、生活场景类

收获场景：

像农民伯伯收获庄稼般兴奋，或像孩子得到心仪礼物般惊喜；

游戏体验：

像玩滑梯般欢快，或像搭积木成功时的成就感；

自由状态：

像脱缰野马般无拘无束，或像风筝高高飞起。

四、拟人化表达

不倒翁：

像不倒翁左右摇摆般兴奋，或像气球飘浮在空中；

笑脸：

像绽放的笑脸一样充满感染力，或像星星闪烁般璀璨；

小猫/小狗：

像宠物般快乐玩耍，或像忠诚伙伴般兴奋。

建议：在教学中可结合具体情境引导学生选择比喻，例如描述收到礼物时用“像小鸟一样欢快”，表现喜悦时用“像花儿绽放般灿烂”。同时注意比喻要符合二年级学生的认知水平，避免使用过于抽象的词汇。