三年级关联词主要分为以下五类，涵盖并列、因果、条件、转折、假设等逻辑关系，帮助学生构建复杂句子结构：

一、并列关系

表示分句间平等并列，常用关联词：

又…又…：如“他既聪明又勤奋”

既…又…/既…也…：如“她既会唱歌又会跳舞”

一边…一边…：如“我一边读书一边写作业”

二、因果关系

前一分句说明原因，后一分句说明结果，常用关联词：

因为…所以…：如“因为下雨，所以取消活动”

既然…就…：如“既然你迟到了，我就不等你了”

由于…因此…：如“由于天气恶劣，行程取消”

三、条件关系

前一分句提出条件，后一分句说明结果，常用关联词：

只要…就…：如“只要努力，成绩就会提高”

只有…才…：如“只有认真听讲，才能掌握知识”

无论…都…：如“无论天气如何，我们都要出发”

四、转折关系

后一分句与前一分句形成对比或相反，常用关联词：

虽然…但是…：如“虽然任务艰巨，但我们绝不退缩”

尽管…还是…：如“尽管困难重重，他仍坚持完成”

五、假设关系

提出假设条件及结果，常用关联词：

如果…就…：如“如果明天下雨，我们就待家里”

即使…也…：如“即使失败了，也要继续尝试”

总结：三年级关联词通过分类练习，帮助学生掌握不同逻辑关系，提升语言表达的准确性和连贯性。建议结合具体语境选择合适关联词，并通过大量阅读和写作巩固运用。