关于“小学二年级语文《我是什么》”中“我一什么，就什么”的句式，综合搜索结果分析如下：

一、课文内容中的典型句式

自然现象类

- 太阳一晒，我就变成汽，升到天空，又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。

- 雨一停，小动物们就从窝里跳了出来，去找食物去了。

- 雨越下越大，变成小水滴落下来，人们管我叫“雨”；变成冰雹时，人们又管我叫“冰雹”。

行为习惯类

- 我一回家，就先洗手。

- 我一有空就去打篮球。

- 我一贪玩，就忘记写作业。

性格特征类

- 遇到困难就畏缩的人，永远都无法成大器。

- 我很温和，有时候我很暴躁。

二、句式特点与作用

简洁明快：

通过“一……就……”的搭配，形成短小精悍的句式，符合二年级学生的表达习惯。

意象丰富：如“我变成汽、雨、雪”，通过变化描写展现自然现象的奇妙。

情感表达：通过行为描述传递性格特征，如“我贪玩”“我温和”，增强语言表现力。

三、拓展应用建议

可结合生活实际进行仿写，例如：

天气变化：雨一停，我们就出发；风一吹，树叶就沙沙作响。

学习习惯：我一完成作业，就奖励自己看10分钟漫画。

动物行为：我家狗狗一看到我，就朝我扑过来。

通过这类句式的练习，既能巩固二年级学生的语言基础，又能培养他们的观察力和想象力。