关于“多像什么”仿写句子的三年级写作练习，以下是综合多个来源整理的示例及写作建议：

一、自然景物类

云彩

- 天上的云彩多像一只顽皮的小狗狗在打滚啊!

- 云朵像棉花糖，软绵绵的，白白的。

月亮

- 中秋的月亮多像一面亮晶晶的镜子，能照出人的影子。 - 月亮像弯弯的小船，挂在夜空中。

星空

- 满天的星星多像明亮的眼睛一眨一眨的。 - 夜空像黑色的天鹅绒，点缀着无数钻石。

植物

- 树叶在风中摇曳，多像绿色的波浪。 - 仙人掌的刺多像小刺猬的尖刺。

二、人物形象类

老师

- 老师多像同学们的知心朋友，总是耐心解答问题。 - 老师像一盏明灯，照亮我们前行的道路。

动物

- 小狗多像忠诚的卫士，时刻守护着家园。 - 蝴蝶多像会飞的花朵，轻盈而美丽。

三、生活用品类

物品

- 铅笔多像魔法棒，能变出各种图案。 - 时钟的指针多像跳动的音符。

食物

- 披萨多像圆圆的太阳，散发着诱人的香气。 - 水果沙拉多像五彩斑斓的彩虹。

四、动作行为类

活动

- 跳绳多像欢快的小溪，一圈一圈地流淌。 - 跑步多像离弦的箭，飞快地冲向终点。

表情

- 她的笑容多像盛开的花朵，温暖而灿烂。 - 小狗的尾巴摇动，多像快乐的小鼓槌。

写作建议：

观察生活：

多留意身边的事物，发现其独特形态或行为。

选择比喻：

用“像”字连接本体和喻体，注意比喻要贴切且富有想象力。

修辞手法：

可结合拟人化手法，如“星星眨眼睛”“云朵打滚”，增强趣味性。

多样化表达：

尝试不同场景的比喻，如自然现象与人物、动植物的结合。

通过以上示例和技巧，三年级的同学可以逐步掌握“多像什么”的仿写方法，并提升语言表达能力。