陈鹤琴关于游戏的核心观点可归纳为以下四点：

游戏的核心地位

陈鹤琴认为“游戏是孩子的生命”，是儿童获取知识的基本活动形式，强调游戏在幼儿发展中的基础性作用。

游戏的教育价值

他提出游戏能促进幼儿的全面发展，包括身体协调、规则意识、谦让礼仪等，同时是幼儿心理特征和认知发展的自然体现。

游戏化教育理念

陈鹤琴主张幼儿园课程应实现游戏化，将教育融入游戏过程中，通过自主游戏促进个性多元发展，让童真得以充分展现。

游戏与儿童天性

他引用鲁迅的话“游戏是儿童最正当的行为”，强调游戏是儿童的天性需求，应通过丰富多样的游戏材料支持其快乐成长。

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