关于讲究学习效率的名人故事，以下是综合多个权威来源的经典案例：
一、时间管理大师类
诸葛亮 - “借鸡鸣”计时法：
为延长学习时间，他训练公鸡定时鸣叫，通过调整喂食时间与鸡鸣同步，巧妙延长了学习时段。 - 严格自律：在求学时，他因未完成背书任务被责罚，但通过勤奋弥补，成为博学多才的文学家。
司马光 - “警枕”励志法：
因贪睡被责罚，他发明用木头作警枕，通过头部滑落自然醒来的方式，养成早起习惯，最终完成《资治通鉴》。
二、刻苦钻研类
匡衡
- “凿壁偷学”： 家贫无灯油，他凿穿墙壁借邻家烛光读书，展现了对知识的强烈渴望。车胤
- “萤入疏囊”： 夏夜捕捉萤火虫照明读书，体现其利用自然条件克服困境的毅力。 三、创新学习方法类华罗庚
- “背书比赛”： 为记忆《十六国春秋》中的胡人名字，他与同学自修室苦读并比赛背诵，通过竞争激发学习动力。爱因斯坦
- “社会登记簿”： 用纸张记录同学赌博输赢，通过数据统计分析激发学习兴趣，体现其将生活与学术结合的创新思维。 四、持之以恒类苏洵
- “误食粽子”： 读书入迷时误将砚台当糖碟，多年如一日坚持学习，终成宋朝文学家。梁灏
- “八十二岁中状元”： 从27岁开始备考，历经47年考试，至985年高龄中进士，展现其超凡毅力和长期坚持。 五、资源整合类王安石
- “不修边幅”： 为节省时间，他摒弃仪仗排场，将精力投入学术研究，成为北宋宰相。董仲舒
- “三年不窥园”： 闭门造车般专注学问，三年未踏入花园，成为西汉思想家。 这些故事共同体现了高效学习的关键要素： 时间管理
