形容“老师给学生一杯水，自己先有一桶水”的古诗词是 朱熹的《观书有感》，具体诗句为：

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

这句诗通过“源头活水”比喻教师需不断更新知识，才能满足学生日益增长的学习需求。

补充说明：

诗句出处

朱熹的《观书有感》以“半亩方塘”为喻，强调知识更新的重要性，与教师需具备深厚且持续更新的知识储备相契合。

现代教育视角

当前教育更强调教师应具备“终身学习”能力，而不仅仅是知识的量。因此，该诗句可延伸理解为教师需持续学习新知识，而非仅满足于现有储备。

其他相关表述

部分资料提到“学高为师”，但该成语未直接对应具体诗句，且现代教育对教师能力要求更全面。