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幼儿园教育的目标

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幼儿园教育的目标、内容、任务、要求及基本原则如下:

一、教育目标

核心目标:实施体、智、德、美全面发展,促进身心和谐发展。

依据:《中华人民共和国教育法》规定,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

特点:遵循幼儿身心发展规律,强调连续性、系统性和阶段性。

二、教育内容

五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术,注重融合儿童个体优势。

整合方式:借鉴整合课程理论,将领域内容与儿童发展需求有机结合。

三、教育任务

双重任务

保育与教育 :实施体、智、德、美全面发展,促进身心和谐。

家长服务:

为家长提供工作、学习便利条件。

四、教育要求

核心要求

遵循法律:以《教育法》为根本依据,明确培养方向。

适应发展:目标制定需符合幼儿年龄特征和身心发展规律。

五、基本原则

一般原则

尊重儿童 :保障人格尊严和合法权益。

全面发展:

注重体、智、德、美协调进步。

资源整合:

利用家庭、社会教育资源。

特殊原则

保教结合:

将保育与教育有机融合。

活动性原则:

通过游戏化活动促进学习。

环境育人:

创设支持性教育环境。