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中秋在学校搞活动文案?

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中秋节活动策划方案

活动背景

中秋节,又称月夕、秋节、仲秋节或团圆节,是中国及一些东亚和东南亚国家与地区的传统文化节日,时在农历八月十五。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗活动,流传至今,经久不息。

活动目的

弘扬传统文化 :通过一系列活动,让学生了解中秋节的来历、习俗和文化内涵,增强对传统文化的认同感和自豪感。

增进师生情感:

通过共同庆祝中秋节,增进师生之间的了解和友谊,营造和谐美好的校园氛围。

提升动手能力:

通过手工制作月饼等活动,培养学生的动手能力和创造力。

活动时间

XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

活动地点

学校操场、礼堂、多功能厅等

活动内容

中秋文化大集市

时间:

中秋节当天晚上

地点:操场

内容:设置多个摊位,展示各式各样的花灯、糖果、手工艺品、美食和民俗游戏等。学生可以携带自己的礼品进行交换,同时感受中秋节的美好气氛。

舞龙舞狮比赛

时间:

中秋节前一天下午

地点:学校礼堂

内容:邀请专业舞龙舞狮表演队伍和本校参赛队伍进行比赛。学生可以观看比赛,了解舞龙舞狮的历史和文化背景,感受民间文化的独特魅力。

月饼DIY

时间:

中秋节前一周

地点:多功能厅

内容:以传统中秋节美食月饼为主题,通过现场展示和实践操作,带领学生DIY自己的月饼,了解月饼的分级、制作工艺等知识,并感受中秋节的传统文化。

中秋晚会

时间:

中秋节当天晚上

地点:礼堂

内容:主持人带领学生在欢快音乐的节奏下,一同感受中秋节的神秘气氛,进行文艺表演和互动游戏。

月圆国圆,传承经典

时间:

9月5日——9月15日

内容

9月5日:全校召开“月圆国圆,传承经典”主题班会,讲述中秋节的来历,倡议学生节日期间做到“家圆”、“人圆”、“国圆”。

9月5日——9月15日:各年级开展相关活动,如二年级与老人一起过仲秋、吃月饼,为长辈送祝福;四年级拍摄表现仲秋的照片,留下美好回忆。

我和月亮手拉手

时间:9月24日——9月28日

内容

赏月品月话月饼:与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

“我和月亮手拉手”主题班队会:学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过主题班队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

活动宣传

海报宣传:

在学校各处张贴中秋节活动海报,吸引师生关注。

班级宣传:

各班级通过班会、微信群等方式,向学生和家长宣传中秋节活动安排。

校园广播:

通过校园广播,播报中秋节活动相关信息,营造节日氛围。

活动预算

详细预算根据具体活动内容和所需物资进行制定,包括场地布置、物资采购、人员费用等。

活动总结

活动结束后,组织相关人员对活动进行总结,评估活动效果,收集师生反馈意见,为今后的活动提供参考和改进方向。

通过以上活动安排,相信能够让学生充分感受到中秋节的传统文化魅力,增进师生之间的情感,提升学生的动手能力和文化素养。