以小见大的课文例子可归纳为以下四类，涵盖不同年级和主题：
一、小学阶段
《生命 生命》 通过飞蛾挣扎、种子破土、心跳感悟生命力量，揭示生命尊严与价值，强调个体对有限生命的主动把握。
《我的伯父鲁迅先生》
以“我”与鲁迅日常互动的小事，展现其严谨治学、关爱后辈的品质，体现人物形象的典型性。
二、初中阶段
《最后一课》
以小学生视角记录法语课的终结，反映普法战争后民族危机，通过个体命运折射国家命运。
三、高中阶段
《背影》
通过父亲送别时的细节描写，如嘱托茶房、买橘子等琐事，深刻表现父爱的深沉与内敛。
四、其他经典案例
《散步》： 莫怀戚笔下一家四口散步的场景，蕴含亲情、责任与生活哲理。 《草虫的村落》
以上课文均通过具体事件或细节，折射出更广泛的社会、历史或人生主题，符合以小见大的写作手法。
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