形容教师师德高尚的短句可归纳为以下五类，结合权威性、时效性和核心内涵进行整理：

以身作则类

- "其身正，不令其行"：强调教师需以言行示范，形成无声教育

- "教师是火种，点燃学生心灵之火"：比喻教师激发学生内在潜能

品德修养类

- "严于律己，宽以待人"：体现教师在职业与生活中的双重标准

- "厚德载物，以德立身"：突出教师需具备高尚道德品质

育人成就类

- "用千百倍耕耘，换来桃李满园香"：形容教师付出与成果的对应关系

- "教师最大幸福是看到学生成长"：强调教育成就感的核心价值

精神引领类

- "教师是人类智慧的导航人"：比喻教师在知识与人生道路上的指引作用

- "传播知识，就是播种希望与幸福"：体现教师工作的深远意义

行为准则类

- "教人治人，宜皆以正直为先"：强调师德的核心是公正与诚信

- "教师不仅是知识的传播者，更是模范"：明确教师的双重角色定位

以上短句均围绕教师职业特性展开，既包含行为规范，又体现育人价值，可综合用于教育宣传或教师评价场景。