三八妇女节献给教师的诗词，以真挚情感赞颂其无私奉献与育人成就，可归纳为以下四类：

一、 比喻类

红烛/蜡烛：

如“老师就象红烛，燃起了同学心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰”，强调教师燃烧自我、照亮学生成长的奉献精神。2. 园丁/春雨：比喻教师如园丁培育花朵，“您是辛勤的园丁，我们会牢记您谆谆的话语”，或如春雨滋润大地，“您如春天中的细雨，滋润着花儿”。

二、 成长见证类

通过学生成长反衬教师付出：“您用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩苗”，或“您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问”，体现教师对学生成长的关键作用。

三、 情感表达类

直接抒发敬意与感激：“老师辛苦啦，是您带我们走过风雨”，或“我们诚心祝您节日欢乐，愿您一生幸福、健康、平安”，以简洁语言传递真挚情感。

四、 成果颂扬类

突出教师育人成果：“您是光明的蜡烛，点亮了学生的前途”，或“累累桃李满芳枝”，用“硕果累累”形容教师培育出的优秀学生。