四年级学生使用关联词合并成一句话的方法可归纳为以下要点：

一、关联词分类与用法

并列关系

- 关联词：

又……又……、既……又……、一边……一边……

- 例句：他既聪明又勤奋，学习成绩一直名列前茅。

递进关系

- 关联词：

不但……而且……、不仅……还……、更（甚至）……

- 例句：海底世界不但景色奇异，而且生物种类丰富多样。

转折关系

- 关联词：

但是、然而、虽然……但是……

- 例句：他虽然身体虚弱，但始终坚持每天锻炼。

选择关系

- 关联词：

不是……就是……、要么……要么……、与其……不如……

- 例句：下课我们不是打篮球，就是踢毽子。

二、合并步骤与技巧

识别逻辑关系

先分析分句间的逻辑关系（并列、递进、转折、选择），再选择对应关联词。

调整语序

将关联词前后的分句调整为同一主语或逻辑主体，确保句子连贯。例如：

- 原句：他卖房度日，绝不在日本侵略者统治下登台演出。 - 合并后：他卖房度日， 绝不在日本侵略者统治下登台演出。

简化表达

避免冗长，尽量用一个关联词连接两个分句。例如：

- 原句：他今天非把这道题做出来不可，因为这道题太难了。 - 合并后： 他今天非把这道题做出来不可。

三、常见错误与注意事项

避免重复：

同一关联词不可连续使用（如“不但……而且……又……”）。

搭配准确：如“无论……都……”为固定搭配，不可替换为“任凭……也……”。

语境适配：根据表达需求选择关联词，如转折关系需用“但是”而非“而且”。

通过以上方法，学生可系统掌握关联词合并技巧，提升语言表达的逻辑性和流畅性。