学车学一半不想学了是否丢人，需要结合个人情况和价值观综合判断。以下是不同角度的分析：

一、是否丢人的核心判断

技能掌握与需求

开车是一项技能，但并非生活的必需品。若因个人兴趣或实际需求放弃，通常不涉及道德或社会评价问题。

社会观念与压力

部分社会观念认为驾照是成年人的基本技能，但现代社会已逐渐淡化这种刻板印象。若因合理原因放弃，无需过度自责。

二、具体考量因素

个人能力与目标

- 若已掌握基础且明确放弃（如长期无驾驶需求），可视为自我认知的体现。

- 若未掌握关键技能（如频繁挂科），建议评估是否通过转学或调整学习方法继续。

经济与时间成本

已投入的学费可能无法退还，且重新学习需再次投入时间和精力。需权衡成本与收益，避免因短期困难放弃长期目标。

替代方案

可考虑使用公共交通、打车或租车等替代出行方式，避免因技能不足影响生活。

三、建议与总结

坚持学习：

若基础薄弱，可尝试更换教练或驾校，或利用碎片时间补习。

尊重选择：若明确无驾驶需求，可放弃并专注于其他技能或兴趣。

社会认知：现代社会对无驾照者已更加包容，无需因他人眼光过度焦虑。

最终，是否继续学车应基于个人实际情况和真实需求，而非外界评价。